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- 浅谈三方协同的小学劳动教育与实践 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:三方协同 劳动教育 实践路径 | 共0页
甘肃省天水市枣园巷小学 惠润芳 摘要:文章先分析了三方协同劳动教育,随后介绍了创建三方协同小学劳动教育重要意义,最后介绍了构建三方协同小... - 关于加强小学语文课堂教学时效性的研究 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:语文课堂 教学时效性 策略 小学生 | 共0页
樊春香 江苏省南通市海门区业余体育学校 226100 摘要:随着我国新课改进程的推进与实施,各个学科的教学内容更加丰富,教学方式也在积极创新与改革。在原有教... - 论新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:新时期 小学 语文教学 阅读能力 | 共0页
于小燕 甘肃省临泽县倪家营镇中心小学邮编:734200摘要:在小学的语文教学过程当中,教师除了要给同学们讲解一些理论知识之外,还应该不断的去培养同学们的阅读能力,然... - 浅谈农村学生信息素养的提升 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:信息素养 农村学生 研究策略 | 共0页
王满义甘肃省定西市陇西县崇文中学 甘肃定西 748000摘要:新课标的实施,越来越注重学生综合... - 浅谈信息技术在小学语文教学中的应用 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:信息技术 小学语文 应用 误区 策略 | 共0页
李瑞(甘肃省通渭县鸡川镇川道小学, 甘肃 定西 743300)摘要:现代科技的快速发展推动了人类的文明与社会的进步,提高了人们... - 浅析在小学语文教学中学生创新思维的培养 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:小学语文 创新思维 培养策略 | 共0页
哈林君甘肃省白龙江林业中学746010摘要:随着素质教育工作的推进,提高了对小学语文教学的要求,小学语文教学的目标除了要关注学生的知识掌握,还要重视提升学生的个人素养,... - 深度学习下的小学数学大单元整体性教学实践研究 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:深度学习 小学数学 大单元整体性教学 | 共0页
陈玉梅 福建省三明市三元区东霞小学 365000摘要:随着教育事业的发展对于小学数学教学也提出了新的要求,在这样的发展趋势下,必须要重视使用有效的将教学方法实施... - 高效课堂的构建路径分析——以小学四年级语文教学为例 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:四年级 小学语文 高效课堂 教学模式 | 共0页
亚敏甘肃省陇西县桌儿岔九年制学校 甘肃省定西市 748100摘要:在学习语文语文课程时,向学生传授学习技巧,远比直接传授学习内容更有意义。语文... - 小学美术教育中想象力的有效培养分析 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:想象力 小学美术 教学 培养 分析 鉴赏能力 审美 艺术魅力 | 共0页
时春梅新疆伊宁市第二十四小学 835000【摘要】对于小学阶段的学生来说,童年的生活是无忧无虑、开心单纯快乐的,不需要去想任何事情,不需要去做任何事情,一切都有父母... - 小学英语教学与信息技术有效整合的意义及策略 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:小学语文 信息技术 意义阐述 问题分析 整合策略 | 共0页
田洁 (甘肃省定西市漳县武阳东街小学, 甘肃 定西 748300) 摘要:随着信息技术在学校教育教学中的广泛应用... - 五个“坚持”让古诗意蕴丰厚 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:小学语文 古诗 诵读 | 共0页
张自根 江苏省新沂市马陵山镇陈楼小学 江苏 新沂 221400摘要:古诗言简意赅、意蕴深美的特点使之我国文学史上一颗璀璨的明明珠,学习古诗可以培养... - 小学美术创新教学视角下对视觉意向性的若干思考 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:小学美术 创新教学 视觉意向性 | 共0页
赵红霞 甘肃省定西市岷县十里镇南小路小学 甘肃省定西市岷县 748400 摘要:美术是小学阶段一门... - 小学数学建模教学中的问题与策略探究 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:小学数学 数学建模 数学模型 教学策略 | 共0页
李熙恩1,冯雪花2(伊犁师范大学 教育科学学院,新疆 伊宁 835000)摘 要:在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,数学建模思想作为十大核心概念之...