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抽象代数课程教学改革的实践与反思
简介：周 芳 太原师范学院数学系，山西 晋中 030619 摘要：从太原师范学院数学专业研究生抽象代数课程教学出发，在教学目标，教学内容，教学方式和教学评价四个方面进行了教学改革实践，实现了数学思想、数学技巧和数学方法融合一体的教学模式。 关键词：课程教学 抽象代数 教学改革 实践与反思
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