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提升初中数学教学效率的应用研究
简介：张想想 贵州毕节七星关区撒拉溪镇沙坝小学，贵州 毕节 551717 摘要：有效的数学教学对初中生的逻辑思考、提出假设和解决问题的能力都有很大的帮助。因此，在初中数学教育中，要把数学知识传授给学生，培养学生的数学思考能力，才能使数学课堂成为一个有效的课堂。但是，由于教学思维僵化，教学任务繁重，一些教师在教学中忽视了“以学定教”的问题。这种情况下，学生感受到了学数学的压力，逐渐丧失对数学学习的兴趣，从而影响到初初中生的核心素养。为此，本文对如何运用“以学定教”的思想进行了探讨。 关键词：以学定教 初中数学 教学效率 途径
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