期刊论文
在线考试
论文检测
分享平台
联系我们
|
使用帮助
您的位置:
首页
> 高校钢琴教学“翻转课堂”教学实施方法研究
高校钢琴教学“翻转课堂”教学实施方法研究
简介:
于 丹 黑龙江艺术职业学院,黑龙江 哈尔滨 150080 摘要:钢琴课程教学是高校艺术类专业教学中的重要组成部分,钢琴课也是许多高校音乐专业的重点课程。钢琴技巧的掌握对提高艺术生的专业技能水平,培养其综合素养和审美能力具有不可替代的作用。在当前高校钢琴教学实践中,钢琴课的教学质量随着教学设备的完善和教学方法的创新在不断提升,但仍然存在一些普遍性问题。对此,许多高校教师采取“翻转课堂”教学方式,以期创新教学模式,提升教学效果。“翻转课堂”是对传统课堂教学模式的突破,其应用模式依托于现代信息技术的发展,具有多元化的特点。基于此,本文将从高校钢琴教学中采用翻转课堂教学方式的作用出发,分析高校钢琴教学实践中存在的问题,并探究翻转课堂在教学中的实施方法。
关键词:
高校钢琴课程 “翻转课堂”教学模式 教学效果
推荐文档
ISO9000标准应用于教育实习研究
浅谈研究性学习实施过程的方法指导
相关文档
核心素养背景下小学音乐合唱教学策略
基于教育信息化背景下高校英语混合式教学模式探讨
开放大学汉语言文学专业微课教学研究
“互联网+”背景下构建高中语文高效课堂教学策略研究
小学数学课堂教学中提高实效性的有效途径
新课标的改革下小学数学教学中说理能力的培养策略分析
提升初中数学教学效率的应用研究
小学英语写作教学存在的问题及对策
基于微课的小学数学课堂教学模式浅析研究
阿联酋G42与全球南方的大国科技竞争
/0页
文档信息
分享者:
1963006222@qq.com
格式:
doc
页数:
未知
积分下载:
0
该文档为在线分享文档
如要投诉违规内容,请拨打023-63111052
该分享者还上传了:
网站首页
|
关于我们
|
客服中心
|
免责声明
|
联系我们
维普资讯旗下产品:
维普网
|
维普期刊资源整合平台
|
论文检测
|
在线考试
违法和不良信息举报中心
举报邮箱:jubao@cqvip.com
重庆维普资讯有限公司
渝B2-20050021-1
渝公网安备 50019002500403号