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共搜索到与 “小学数学教学” 相关内容
- 小学数学教学中运用信息技术的重要性及有效方法
分享者:1963006222@qq.com
时间:2022-08-09 关键词:小学 数学教学 信息技术 | 共0页
李 静 纳雍县化作苗族彝族乡倮都小学,贵州 毕节 553306 摘要:在科学技术水平日益提升的今天,信息技术成为促进我国素质教育创新发展的重要载体,... - 小学数学教学常见问题及解决策略
分享者:bianjibu_2002@163.com
时间:2022-05-31 关键词:小学数学 常见问题 策略 | 共0页
户彩芳甘肃省庆阳市环县山城八一希望小学 (甘肃 环县 745712)摘要:数学教学充分重视教学质量,培养学生核心素养能力,要全面研究小学数学教学存在的问题,... - 小学数学教学中培养学生逆向思维的有效策略分析
分享者:bianjibu_2002@163.com
时间:2022-05-31 关键词:小学数学 逆向思维 策略 | 共0页
张金玉 甘肃省临洮县第一实验小学 730500摘要:逆向思维作为典型的思维模式,是反映学生数学思维能力的重要指标。教师在深刻领会逆向思维意义的前提下... - 小学数学教学中数学模型思想的融入策略研究
分享者:河南科技报
时间:2021-12-02 关键词:小学数学 数学模型 融入策略 | 共0页
索朗拉姆(西藏林芝市察隅县上察隅镇中心小学)在小学阶段具体开展数学教学时,由于数学学科中的理论知识过多,学生自身的认知能力相对较差,在对一些相对难以理解的理论知识... - 小学数学教学中渗透数学思想的策略
分享者:河南科技报
时间:2021-11-30 关键词:小学数学 数学思想 渗透 | 共0页
卓 玛(西藏自治区昌都市八宿县第二小学)我国传统化的数学知识方法进行系统理论化、方法化、逻辑化、系统化的重要数学理论思想基础,因此在深入开展 现代小学和中... - 小学数学教学中培养学生独立思考能力探析
分享者:河南科技报
时间:2021-11-26 关键词:小学数学 独立思考能力 养成方法 | 共0页
次仁扎西(西藏昂仁县日吾其乡小学)随着教育体制的改革创新,小学生的核心素养教育成为教学主流,明确强调要提升学生思考能力,这一阶段的学生,对逻辑思维的认知并不明确,... - 小学数学教学中导学式教学法的应用
分享者:河南科技报
时间:2021-11-01 关键词:导学式 教学方法 小学数学 应用 | 共0页
李 艺(湖北省来凤县第三实验小学)在小学数学教学中,导学式教学法是非常常见的一种教学方法,而且具有一定的优势,可以帮助学生培养数学思维和逻辑思维。本文主要就导... - 小学数学教学中高效课堂的构建策略探讨
分享者:河南科技报
时间:2021-05-27 关键词:小学数学 高效课堂 构建策略 | 共0页
韩淑霞(广东省广州市番禺区石壁小学)教师为学生传授知识的主要场所是学校课堂。小学数学教学中具有高效课堂的主要目的是学生与教师共同追求的目标,相比传统的教学模式无法... - 小学数学教学中核心素养的培养
分享者:河南科技报
时间:2021-05-27 关键词:小学数学教学 核心素养 培养 | 共0页
韩淑霞(广东省广州市番禺区石壁小学)随着社会教育的不断发展和进步,新课程代替了传统的教学模式,老师在教学当中合理地运用了有效的教学措施,积极地提升了学生的创造能力... - 小学数学教学中导学互动教学模式的应用
分享者:河南科技报
时间:2020-11-30 关键词:小学数学 导学互动教学 | 共0页
加永旦克 西藏自治区昌都市察雅县阿孜乡中心小学 数学是一门逻辑性极强的学科,要求学生要具备逻辑思维能力。但是在实际教学过程中一些学生自身能力不足,并不能够... - 小学数学教学中如何培养学生的阅读理解能力
分享者:河南科技报
时间:2020-11-27 关键词:小学数学 数学教学 阅读理解 培养策略 | 共0页
余小珍 江西省上饶市信州区沙溪中心小学学生阅读理解能力的培养不仅是语文教学的任务,也是数学教学中需要重点解决的问题。因为阅读理解是对数学问题进行有效解决的基础... - 小学数学教学中创设有效问题情境的策略
分享者:河南科技报
时间:2020-11-20 关键词:小学数学 问题情境 策略 | 共0页
赵珊 云南省维西傈僳族自治县永春中心完小小学阶段是孩子开始正式学习的基础时期,在此时期中,小学生的学习能力处在发展和进步的初期,如果在此时期中,教师可以采用正... - 小学数学教学中思维导图有效运用策略研究
分享者:河南科技报
时间:2020-11-18 关键词:小学数学教学 思维导图 有效运用策略 | 共0页
高燕 河南省固始县第十小学思维导图是一种新的思维模式和学习方法。本研究旨在探索在小学数学教学中有效运用思维导图,以及运用思维导图对学生认知结构、学习兴趣、学习...
