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共搜索到与 “初中生” 相关内容
- 初中生物教学中的参与式教学法的运用探究
分享者:bianjibu_2002@163.com
时间:2022-05-27 关键词:初中生物 参与式教学 探究 | 共0页
李涛山东省济宁市汶上县第一实验中学摘要:参与式教学顾名思义就是鼓动学生以多元化的形式投入到教学的氛围和进程当中,激活学生学习的热情和兴趣。生物教学对于初中生而言是... - 初中生的声乐训练与嗓音保护策略
分享者:bianjibu_2002@163.com
时间:2022-05-27 关键词:初中生 声乐训练 嗓音保护 | 共0页
代曙光贵州省印江土家族苗族自治县第三中学 贵州印江 555200摘要:初中生作为青少年群体,嗓音变化正处于关键时期,若并未采取科学合理的嗓音保护,对... - 初中生物教学中生活情境的有效应用
分享者:河南科技报
时间:2021-11-26 关键词:生活情境 初中生物教学 应用 | 共0页
李培琪(西藏自治区林芝市米林县中学)情境教学是一种针对初中生物教学的抽象特点而提出的一种有效的教学方式,为初中生物教学提供了可提升的空间。情境教学是一种经过无数实... - 初中生数学学习兴趣的培养之我见
分享者:河南科技报
时间:2021-01-29 关键词:初中生 数学 学习 兴趣 培养 | 共0页
罗艳君(重庆市石柱民族中学)学生学习兴趣的培养,符合新课程标准,对当代教育的要求,是一个不断创新和发展的过程,要根据教学的需求,最大化的满足学生对知识的需求,从而... - 初中生物实验教学浅谈
分享者:河南科技报
时间:2020-11-20 关键词:初中 生物实验 教学策略 | 共0页
苏志坚(云南省澜沧县教育科学研究室)在传统生物实验活动中,由于部分教师还保有陈旧的教育理念,使得实验活动形式单一,且流于形式,而且也未能看到学生的主体地位。一系列... - 初中生物教学的优化路径分析
分享者:河南科技报
时间:2020-11-20 关键词:初中生物 生物教学 优化路径 | 共0页
王在芝 贵州省都匀市第四中学随着素质教育理念不断深入人心,新课改理念也不断深入到了日常的教学工作之中,对初中生物的教学工作,也提出了更高的要求。为了更好的适应... - 初中生物教学中学生自主学习能力的培养策略探讨
分享者:河南科技报
时间:2020-11-20 关键词:自主学习能力 初中生物 策略 | 共0页
李爱珠 广西贵港市覃塘区蒙公镇民族初级中学生物学的学习对逻辑推理和实践能力要求很高,因此,在教学中为学生创造更多思考空间并培养其自主学习能力至关重要。该文基于... - 初中生物学探究性活动教学策略研究
分享者:河南科技报
时间:2020-11-20 关键词:初中生物 探究性活动教学 教学策略 | 共0页
王俊毅 洛阳市洛龙区第七实验学校生物学作为现代自然科学的一种,对于研究生物的功能、结构、生长和发展的规律,以及生物与周围环境间的关系都起着十分重要的作用。同时... - 初中生物学业水平考试能力考查指标初步构建
分享者:河南科技报
时间:2020-11-20 关键词:初中生物 学业水平考试 能力考查指标 | 共0页
刘争争 贵阳市教育科学研究所以高考能力要求、义务教育生物学课程标准和普通高中生物学课程标准相关内容为依据,根据方向性、导向性、实践性、基础性等原则研制的... - 初中生数学审题能力薄弱的原因分析与能力提升策略探究
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-07-12 关键词:教育 | 共0页
龚国福摘 要:审题是解决数学问题的首要步骤,在初中数学过程中,我们总会发现有很多学生解题错误的原因是在解题过程中没有抓住题目中的关键信息,这是初中生审题能力薄弱的... - 初中生进行细节描写的引导方法研究
分享者:724894816@qq.com 时间:2019-06-28 关键词:福建省莆田市秀屿区平海中学 黄咏钦 | 共0页
要:写作相对于初中生而言,经常是一件难事,究其原因,主要是腹中羞涩,缺少知识的储备,所以无法写出行云流水般的作文。品读优秀的文学作品,总是人流连忘返、记忆犹新,它... - 初中生数学认识信念对数学学习策略的影响分析
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-06-13 关键词:教育 | 共0页
江 伟摘 要: 本文对数学本身的信念以及数学学习归因的信念进行分析,并且对其产生的影响进行了一定的概括与总结,以供参考。关键词:初中生 数学 认识信念 数学学... - 初中生物课堂教学中师生有效互动的策略
分享者:1191647501@qq.com
时间:2018-12-19 关键词:初中生物 课堂教学 师生互动 策略 | 共0页
曾晓红(鞍山市华育外国语实验学校,辽宁 鞍山 114000)摘要:随着新课程改革的逐渐深入,越来越多的教学模式被呈现在初中生物课堂教学中,这些教学模式的应用不仅...
