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- 幼儿园“去小学化”背景下幼小衔接的教育方法探析 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:幼儿园 “去小学化” 幼小衔接 教育方法 措施 | 共0页
孙羽 佳木斯市雪松幼儿园 黑龙江 154002摘要:幼儿园是知识学习接收的重要学习阶段,是性格能力培养的铺垫阶段。在“去小学化”背景下,减轻幼儿... - 小学低年级留守潜能生心理状况调查及干预研究 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:农村留守儿童 学习心理问题 教育对策 | 共0页
牟丽荣 德惠市实验小学 吉林 德惠 130300摘要:我国国土面积广大,农村众多,农村留守儿童的心理问题一直是非常重要的一项内容。农村... - 幼儿园区域活动与中国传统文化相结合实施路径 分享者:bianjibu_2002@163.com 时间:2022-05-27 关键词:学前教育 幼儿园区域活动 传统文化 实施路径 | 共0页
李霞单位:新疆克拉玛依市克拉玛依区中心幼儿园二园;毕业院校:新疆幼儿师范;女; 1987.1;籍贯: 新疆;汉;本科;职称: 一级教师;研究方向:&... - 信息技术下幼儿教育的融合运用 分享者:河南科技报 时间:2020-11-16 关键词:信息技术 幼儿教育 情境 语言 | 共0页
赵丽莉 河北省邯郸市邯山区实验幼儿园信息技术简单来讲就是多种媒体辅助教学的综合体,是依赖于先进的科学技术辅助教学的。它有着将视觉、听觉结合起来的感官刺激优势,... - 全面推进依法治国背景下大学生法治教育新任务探讨 分享者:ddjysjyjxyj 时间:2019-06-13 关键词:教育 | 共0页
海 梅摘 要:党的十八届四中全会提出了全面依法治国的重大理论,十九大中进一步明确了依法治国的战略发展,提出构建生态文明法治社会的建设目标,全面落实依法治国理念。高... - 浅议如何激发幼儿的学习兴趣 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-07-24 关键词:多媒体 教学 优势 | 共0页
江西省南昌市进贤县幼儿园 文春芳 摘要:教学实践证明,多媒体教学具有传统性教学所不具有的特殊优势,它集声音、图像、动画为一体,深受幼儿的喜爱,... - 多媒体教学与幼儿教育 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-07-21 关键词:多媒体 幼儿教育 | 共0页
简阳市石桥镇幼儿园 付慧 多媒体作为一种辅助教学手段,使幼儿通过视觉感受教学的丰富性,让幼儿“立体”地认识事物,吸引幼儿注意力,激发幼儿的兴趣,提高教学效果。幼儿... - 一切为了培养幼儿的创造力 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2015-06-05 关键词:培养幼儿 创造力 | 共0页
贵州省威宁县中水镇中心幼儿园 马翠萍,在学前阶段,幼儿所接触的书面语言一般是他们已知道的东西的文字代码。从幼儿认识书面语言这一特点出发,在早期阅读活动中... - 幼儿音乐游戏中音乐性的凸显 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2015-06-04 关键词:幼儿 音乐游戏 音乐性 凸显 | 共0页
杭州市萧山区瓜沥镇第三幼儿园 冯惠芳,幼儿具有爱音乐的天性,并且在很小的时候一般就对自己形成了初步的音乐培养过程。在幼儿音乐游戏中需要凸显出音乐性,根本... - 从生活入手培养儿童的绘画创作能力 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2015-06-04 关键词:生活 培养儿童 绘画 创作能力 | 共0页
无棣县棣丰街道中心小学 徐领筠,生活中到处都存在着美,关键是给儿童一双善于发现美的眼睛。”生活对儿童绘画创作能力的培养是非常重要的,儿童的创作能力不是通... - 浅谈幼儿德育教育 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2015-06-01 关键词:道德 品质 幼儿园渗透 家庭教育 | 共0页
贵州省安顺市西秀区龙宫镇幼儿园 韩雨清,人之初,性本善,性相近,习相远:人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。《纲要》中指出:“幼... - 艺术综合教育中人力资源的挖掘和利用 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-05-29 关键词:幼儿园 艺术综合 人力资源 | 共0页
陕西省宝鸡市 96401 部队八一幼儿园王雁。艺术综合教育中的人力资源主要是指教师、幼儿、家长以及专业人士、各行业人群、名家艺人等。这些教育资源随时闪现在我们... - 幼儿游戏的教育价值 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-05-29 关键词:幼儿 游戏 教育价值 | 共0页
浙江省绍兴市柯桥区湖塘型塘幼儿园吴玉婷。幼儿在成长过程中,既会有愉快的创造,又会遇到各种挫折折,而这些挫折往往会在游戏中体现。游戏是幼儿的主要活动,幼儿通过游戏学...