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- 阅读曲径通幽处——敢问“路”在何方
分享者:河南科技报
时间:2020-12-14 关键词:阅读 通幽处 “路” | 共0页
宋志民（广东省深圳市宝安区西湾小学）苏霍姆林斯基指出：“一个最勤奋的读者毕其一生能读的书，也不会超过2000本。”[1] 此生有涯而知无涯，教师应该选择阅读什么样的... - 阅读 思考 分享——小学数学自主阅读能力培养 分享者:河南科技报 时间:2020-11-18 关键词:阅读现状 阅读策略 阅读能力 | 共0页
方慰 义乌市绣湖小学教育集团阅读是人类汲取知识的重要手段和认识世界的重要途径。在数学教学中教师应给予学生阅读时间，加强数学阅读训练和方法的指导，拓展阅读素材，... - 阅读变“悦读”—— 基于核心素养的高中英语课堂教学策略探究
分享者:ddjysjyjxyj 时间:2019-07-12 关键词:教育 | 共0页
张艳莹 摘 要：高中英语阅读教学在每个单元教学中所占比重最大，所体现的知识点最多，阅读教学的重要地位贯穿于我们的英语学科中。近两年来，越来越多的教师投入到以学... - 阅读能力对小学生综合素养培养的影响分析 分享者:ddjysjyjxyj 时间:2019-07-12 关键词:教育 | 共0页
郑文龙 摘 要：随着素质教育改革的不断深入，小学语文教学不再只是教授学生基本语文知识的学科，而是将重点转向了对学生的审美能力、道德品质等综合素养的培养。阅读是... - 阅读教学中语用训练点的把握 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-08-12 关键词:关键词：小学语文 阅读教学 语用训练点 | 共0页
王金凤 山东省东营市春晖小学 摘要：新教改提出全面提高学生的语文素养，要求我们构建以“学习语言文字的运用”为目的的新的课堂模式。于是强化“语用表达”... - 阅读经典，浸润童心——基于小学中高段的“悦读”研究与实践 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-07-12 关键词:[关键词]：小学语文 中高段 “悦读” 经典 | 共0页
洪婧莉 厦门市湖里实验小学 [摘要]：对于语文学科的性质解读，小学语文新课标如下描述：“学习语言文字的运用”。特别是小学中高段，学生的身心状况和认知能... - 阅读教学中感悟文本的两大渠道 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-07-12 关键词:谢 超 陆川县平乐中心学校 | 共0页
谢 超 陆川县平乐中心学校 - 阅读教学中对语言表达训练时机的把握 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-07-12 关键词:关键词：小学语文 阅读教学 语言表达 | 共0页
黄永香 宁化县第二实验小学 摘要：我们需要在实际的教学生活中格外的注重对于语言表达能力的培养，然而如何做到就需要教师不断地发现文章中语言与语言表达间... - 阅读兴趣拓宽识字的途径 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-06-30 关键词:关键词：小学 低年级 阅读 识字 | 共0页
潘燕媛 广西岑溪市第三小学 内容摘要：兴趣是最好的老师，只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣，学生才会乐于阅读，从而感受到阅读的乐趣。但是对于大多... - 阅读感悟 积累运用——浅谈小学语文阅读教学的时效性 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-04-21 关键词:王玉玲 梅河口市解放街中心校 | 共0页
王玉玲 梅河口市解放街中心校 - 阅读教学问题初探 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-04-12 关键词:关键词：阅读教学 标准化考试 消极阅读 | 共0页
张兆宏 甘肃民勤实验中学 摘要：终身学习理念已被全社会接受并且被人们努力践行，阅读这一学习方式同样受到人们的普遍重视。作为一名教师，如何培养学生的阅... - 阅读和写作一体化教学在中学英语教学中的实践分析 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-03-17 关键词:关键词：阅读与写作一体化 中学英语教学 实践 分析 | 共0页
邹静萍 尧禾镇第一初级中学 渭南白水县 摘要：初中英语教学中，阅读与写作是教学的主要内容，两者之间密不可分，实现两者一体化教学具有一定的现实意义... - 阅读教学要面向全班学生 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-03-01 关键词:熊 芳 江西省鹰潭市贵溪实验小学 | 共0页
熊 芳 江西省鹰潭市贵溪实验小学 要全面提高阅读教学质量，必须改变那种只抓少数“尖子生”而忽视大多数学生的做法，要面向全班学生，加强对全班学生阅...
