您的位置：首页 > 阅读变“悦读”—— 基于核心素养的高中英语课堂教学策略探究
阅读变“悦读”—— 基于核心素养的高中英语课堂教学策略探究
简介：张艳莹 摘 要：高中英语阅读教学在每个单元教学中所占比重最大，所体现的知识点最多，阅读教学的重要地位贯穿于我们的英语学科中。近两年来，越来越多的教师投入到以学生核心素养培养为目标的研究中。本文将探讨影响学生阅读理解能力提高的原因以及如何在核心素养的理念下提高学生阅读理解能力的策略，让英语阅读变成“悦读”。 关键词：高中英语阅读教学 核心素养 学习策略 关键词：教育
文档信息
- 分享者：ddjysjyjxyj
- 格式：docx 页数：未知
- 积分下载：0
- 该文档为在线分享文档
- 如要投诉违规内容，请拨打023-63111052
-
该分享者还上传了：
