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创新能力在小学数学教学中的培养-王文成
简介：有创新才有进步，有创新才有发展，教育在培养民族创新精神和培养创造型人才方面肩负着特殊的使命，所以培养创造型人才是当前教育改革的重要内容，也是实施素质教育的核心。作为基础教育的小学数学，应当重视对学生创新意识和创新能力的培养，让学生从小就具有扎实的创新能力。 下面就小学数学课堂教学，结合实际简要谈谈培养学生创新能力的几点措施： 一、创设民主氛围，培养创新兴趣 创新，既需要智力的参与，也离不开情感的支持，教师是学生创新能力发展的“监护人”。民主、和谐、宽松、自由的教学氛围，能够最大限度地发挥人的自由创造才能。要想促进学生的创造力，就需要有一个和谐的环境，给学生留下充分表现和发挥个性的平台。在教学中，教师要用尊重、平等的情感去感染学生，善于运用直观形象的画面、生动有趣的游戏、耐人寻味的故事、风趣幽默的谈话等手段去创设一种和谐的情境，让学生跃跃欲试、兴趣浓厚，消除胆怯的心理，无拘无束地充分表现自己的思想、认识、情感，这样就能积极主动地参与到学习讨论中来，从而培养创新兴趣，萌发创新意识。 关键词：王文成 吉林省松原市长岭县东六号小学 131500《中小学教育》2014年1月总第159期
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- 关键词：王文成 吉林省松原市长岭县东六号小学 131500《中小学教育》2014年1月总第159期
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