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新课改背景下中学英语课堂互动探究-李盈飞

简介:从古至今,任何社会的发展都是由人来推动的,国民素质的高低在一定程度上决定了社会的发展进程,而国民素质的提高取决于教育的发展。面对知识经济和信息爆炸,教育不仅仅是教读教写、灌输知识,更要培养学习者的学习能力和创新能力,教学习者学会生存、学会生活。 “新课改”要求基础英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力,它的形成建立在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整合发展的基础上。但在目前的英语课堂教学中还存在着两种倾向:其一,过分重视语言知识的传授,忽视了综合语言能力的培养,致使“高分低能”、“聋哑英语”的现象难以消除;其二,一味强调交际,忽视了对基础知识的传授,以致于“课上热闹,课下忘掉,测试低效”。 关键词:李盈飞 山东省淄博市临淄区齐陵街道第一中学 255430《中小学教育》2014年1月总第159期
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  • 关键词:李盈飞 山东省淄博市临淄区齐陵街道第一中学 255430《中小学教育》2014年1月总第159期
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