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浅谈小学英语课堂提问艺术-谭湘彦

简介:课堂提问是老师和学生交流和情感体验的过程。提问,它可以及时检查学情,开拓学生思路,启迪思维,调节教学进程,活跃课堂气氛,促进课堂教学的和谐发展。然而,现在的课堂提问已被“师问生答”、“一问一答” 等陈旧模式所垄断,对于好奇心强、好动、以无意注意为主的小学生,便成了单调乏味的催眠曲,使课堂提问失去了它应有的魅力和作用。面对这些失误,作为一个负责任小学教师,必须根据小学生年龄阶段的心理和学习特点去制定提问方法和策略。 关键词:谭湘彦 山东省平度经济开发区小学 266700《中小学教育》2014年1月总第159期
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  • 关键词:谭湘彦 山东省平度经济开发区小学 266700《中小学教育》2014年1月总第159期
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  • 上传时间:2014-04-10
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