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新时代初中班主任心理健康教育的组织架构研究
简介：卢天良 平果市民族中学 邮编：531499 摘要：随着新课程改革的不断发展，以及素质教育的不断深入，初中班主任在班级管理中，由传统教学中只关注学生的学习成绩，转变为更加关注学生的心理健康教育。学生在初中阶段的学习是非常重要的，传统陈旧的管理策略已经不能满足新时代下教育学生的管理标准。因此，初中班主任作为管理班级的主体，应该时刻关注学生们的心理健康成长，帮助和引导学生们提高学习效率的同时，也要全面健康的发展。 关键词：新时代 初中班主任 心理健康教育 组织架构 研究策略
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