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电教手段在数学中的魅力-刘忠国

简介:实现素质教育目标的主要途径是优化教学,不仅在于教学过程诸要素自身素质的提高,还需要诸要素相互联结的合理性结构的优化。因此,电化教学必须在教学系统中和谐发展、在适情适度地展开。充分发挥电教媒体的优势,是提高初中数学素质教育质量的关键,而电教手段也愈来愈表现出无穷魅力,既能具体化抽象概念,趣味化知识,又能激发学习兴趣,引起学生注意,调动学生的积极主动性,诱导其内动力。通过对电教手段长时间地有效运用,使我体会很深。 关键词:刘忠国 山东省招远市齐山镇十字道初级中学 265414《教育学》2014年1月总第62期
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  • 关键词:刘忠国 山东省招远市齐山镇十字道初级中学 265414《教育学》2014年1月总第62期
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  • 上传时间:2014-04-14
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