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在英语教学中如何激发学生学习兴趣-朱 建

简介:初中阶段教育的一个重要目标就是促进全体学生素质全面发展,个性健康发展,使每个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学,为今后的继续学习打好必备的基础。而教育心理学告诉我们:中学生的学习动机往往呈现非明确状态,因而其学习兴趣就显示波动性。这就需要教育者不断地激发学生的学习兴趣,使其学习动机逐步趋于明确和稳定。布鲁纳说过:“对学生的最好刺激,乃是对所学教材的兴趣。”初中英语教材的教学内容,教学手段到教学过程和各个环节都有很多可利用的兴趣因素,只要教师有意识地去挖掘,并加以激发,以点带面优化中学英语教学,就能大大提高学生的学习欲望,做到乐学、会学、善学。 关键词:朱 建 山东省青岛市黄岛区胶河经济区中心中学 266421 《教育学》2014年1月总第62期
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  • 关键词:朱 建 山东省青岛市黄岛区胶河经济区中心中学 266421 《教育学》2014年1月总第62期
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  • 上传时间:2014-04-14
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