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架起中小学英语教学的桥梁-牟少梅
简介：我是一位中学老师，今年有幸到小学支教一年，任教了小学四年级的英语。随着深入接触小学英语教材，深入小学英语课堂教学，我发现小学英语教学和中学英语教学存在着很大的不同，对我的英语教学以很大的启示。。 一、中小学英语教学的差异 1.教材不同。小学的英语教材几乎涉及了中学英语所要谈论的话题。我想教材的设计者也是心思缜密，做了全面的思考，小学阶段就是要为中学的学习打下一定的基础。以四年级下册教材为例。一个单元设计一个话题，单元话题间几乎没有联系，语言没有连贯性，教材中每个句子都配有相对应情景的图片，学生通过图片就能容易地理解英语所要表达的汉语意思，图文并茂，其义自现，适合小学生的兴趣爱好。小学英语教材，以视听入手，注重听说。而中学生就没有这么幸福了，他们的教材，图变小了，英语变多了，想通过图来理解英语根本行不通。中学英语教材主要根据任务型教学的原则设计语言实践活动，培养学生的口头表达能力、书写能力、动手能力、自主学习能力、创新能力及合作精神等。 关键词：牟少梅 山东省栖霞市桃村中学 265301 《教育学》2014年1月总第62期
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- 关键词：牟少梅 山东省栖霞市桃村中学 265301 《教育学》2014年1月总第62期
- 分享者：jyxqk@vip.sina.com
- 上传时间：2014-04-14
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