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构建现代校园文化的实践与思考-张建忠

简介：校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现。校园文化能提升学校文化品位，对学生品格形成发挥着潜移默化的、深刻的、长期的影响，使其思想品德、行为规范和生活方式向着积极健康的方向发展；校园文化能激发学生对学校目标、准则、规范的认同感、使命感，具有很大的同化力、促进力和约束力；校园文化对于素质教育的实施具有极大的促进、推动作用，能给予学生情感的精神食粮，使学生道德提升、人格发展、快乐生活；校园文化是学生模仿的“蓝本”，能使学生逐步地、深入地认识社会、认识人生、完善自我，发展自我。校园文化建设，渗透在学校教学、科研与管理等方面,彰显着一个学校发展的理念,彰显着一个学校的发展方向；校园文化建设应根据学校传统、特色、需求，结合现实情况努力打造教育品牌，激励师生持续积极进取，不断超越自我。加强校园文化建设,是实施素质教育的需要,也是构建和谐校园的需要,更是提升教育内涵、促进学校可持续发展的必由之路。 关键词：张建忠 甘肃省定西工贸中等专业学校 748000《教育学》2014年1月总第62期

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