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- 河南省固始县二中 张义勉 浅谈初中数学教学中“改错”训练 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-10-23 关键词:数学 | 共0页
徐伟 孟长坤1300发1000一、 改错训练的具体措施1、先让学生“知错”。就是让学生自己检查在哪里出错,一般对书写过程的题目,教师不给学生指明出错的具体地方,而是让学... - 河南省固始县郭陆滩一中 向传生 语文学习兴趣的培养与提高 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-10-23 关键词:语文 | 共0页
兴趣是学生的先导,有兴趣就会入迷,入迷就会钻的进去,钻的进去就会有成效。我国著名思想家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。好知乐之,就是指学生的学习积... - 河南省固始县胡族一中 沈文萍 语文教学要走进学生的心灵世界 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-10-23 关键词:语文 | 共0页
学生的心是透明的。那天,我满怀激情的去上课,上朱自清的《春》,我精心的设计教学的每一个环节,我满怀深情地开场白:"盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,万... - 河南省固始县胡族一中 沈文萍 解除束缚,让文言文“活”出精彩 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-10-23 关键词:文言文 | 共0页
中国古典文学是中华文化中一颗璀璨的明珠,而文言文更是古人留给我们的珍贵文化遗产。中学课本上所选的篇章大多是世代流传、脍炙人口的名篇。如《三峡》、《与朱元思书》、《... - 河南省固始县马岗一中 张传云 浅谈初中英语进行时的几种特殊用法 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-10-23 关键词:英语 | 共0页
英语中的进行时常表示在某一时刻或某一阶段正在进行的动作或发生的事情。除此以外,还有几种不表示进行的特殊用法,现简要归纳如下,供大家参考。一、示过去的动作。进行... - 河南省固始县三河一中 林志丽 浅谈作文教学中如何培养学生的创新能力 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-10-23 关键词:作文 | 共0页
徐伟 孟长坤1100发1000在作文教学中怎样培养学生的创造性思维?在提倡素质教育的今天,这是摆在我们语文教师面前最关键的问题。作文教学是语文教学中的一个重要环节,同... - 河南省固始县三中 李林 浅谈初中数学教学中均衡性教学 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-10-23 关键词:数学 | 共0页
在课堂教学中,由于多种原因,引起不少学生讨厌数学课,同时也出现了不少数学后进生,大面积提高教学质量,转化后进生,是数学教师不可回避的责任,本人结合几年来的初中数学... - 河南省光山县马畈高级中学 张媛媛 浅析如何培养语文学习中的语感 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-10-23 关键词:语文 | 共0页
在日常的语文教学中,听、说、读、写、用是我们要掌握的几大技能。而语感的培养对于学生的听、说、读、写能力形成和良好学习习惯的培养有不可忽视的作用。因此,在语文学习中... - 河南省光山县马畈高级中学 陈锐 浅谈英语阅读教学有效性 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-10-23 关键词:英语 | 共0页
教学的有效性是指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间,最少的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标和满足社会和个人的教育价值需求。英语... - 河南省光山县马畈高级中学 史贤 教学实践中如何进行数学学法指导 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-10-23 关键词:教学 | 共0页
数学学习方法指导,简称数学学法指导,是“学会学习”的一个重要组成部分 。目前,数学学法指导问题是数学教学理论研究和实践的一个重要课题。因此,笔者想就此问题从两... - 河南省光山县马畈高级中学 汪波 学生应试技巧探析 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-10-23 关键词:应试 | 共0页
徐伟 孟长坤2900发1000 加急考试的成功,扎实的知识与能力是基础,而应试技巧则是其重要技术保证。一些学生平时成绩相当不错,复习也十分到位,偏偏高考成绩不尽人... - 河南省光山县马畈高级中学 张义 诗歌鉴赏的常见模式 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-10-23 关键词:诗歌 | 共0页
纵观近几年诗歌鉴赏高考试题,有两个特点,非常明显:一是试题切入角度小,全诗的理解离不开景、情、境;二是文字浅易,抒发的是人之常情,如山水情,故国情,,忧国居民情等... - 河南省光山县泼河一中 孙丽娜 教育之根本——教师素质 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2013-10-23 关键词:教育 | 共0页
教师素质,是指教师完成教书育人工作所必须具备的基本条件和稳定品质。小平同志说过:“一个学校能不能为社会主义建设培养合作人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟、有...