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共搜索到与 “自然科学” 相关内容
- 准确理解初中化学概念教学
分享者:xuexibaojiaoyan
时间:2012-09-05 关键词:准确 理解 概念 教学 | 共1页
化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义，以保证概念的完整性和科... - 物理教学中的物理模型 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-31 关键词:物理教 学中的物理 模型 | 共1页
物理学是一门研究物质最普遍、最基本的运动形式的自然科学。而所有的自然现象都不是孤立的。这种事物之间复杂的相互联系，一方面反映了必然联系的规律性，同时又存在着... - 守恒在化学计算中的应用 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-28 关键词:守恒、化学计算、应用 | 共1页
守恒法一般包括质量守恒、元素守恒、得失电子守恒、电荷守恒、物质的量守恒，以及一些化学变化前后恒定不变的量。 - 例析情景教学在高三数学课堂中的应用 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-28 关键词:情景教学、高三数学 | 共1页
德国著名教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”高三数学课堂内容繁多，学习内容综合性强，将情景教学恰当的应用在不同的教学环节中，... - 浅析导数类型题 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-28 关键词:导数、类型、高考 | 共1页
作为压轴题的导数题倍受各位同学关注，而要在有效的时间内做出导数题，我认为主要分两个环节：第一是正确合理的思路分析；第二是具体完整的演算步骤。对于久经考验的高三学生... - 如何提高数学课的效率 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:数学、效率 | 共1页
我们天天都在上课，也常常去听别人的课，大家看到的课堂教学往往有两种不同 的场面，其一，教师满怀激情，生动传神，学生投入的兴趣盎然，教与学双方 - 化学实验现象描述的“误区” 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:实验、误区 | 共1页
在平时教学过程中经常遇到一些学生在描述实验现象时词不达意，概念混淆。甚至主观臆造等错误，下面就此问题做一总结。 - 为什么听课易懂做题难 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:听课、做题 | 共1页
学生“听课易懂做题难”的现象是当今小学数学 教学中普遍存在的 现象，这也直接影响了我们教学质量的提高，很多人都说是我们教的方法有问题。 - 如何进行化学实验教学 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-27 关键词:化学 实验教学 | 共1页
学生实验是培养学生实验技能、观察能力、分析问题和解决问题的能力，学习科学方法，养成科学习惯和科学态度的重要教学形式 - 信息技术在数学中的应用 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-22 关键词:信息技术、数学、应用 | 共1页
数学活动不仅是“数学认知活动。”而且也应是在情感心态的参与下进行的传感活动。成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。那么怎样构成学生学习数学的最佳心态呢？笔者认... - 数学的教学要面对全体学生 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-22 关键词:数学 教学 面对全体学生 | 共1页
随着新课程改革的实施，初中数学课程教材中，繁、难、偏、旧已基本不存在，学生负担主要是教学引起的，因此教师专业化问题比课程改革更重要；加强亲和力、问题性、思想性等是... - 物理教学中的物理模型 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-08-21 关键词:物理 教学中的 物理模型 | 共1页
中学物理教学十分注重系统知识的传授，对于学生创新能力的培养可以说还很不够。教师在教学中也较少考虑如何培养学生的创新能力，在进一步深化素质教育的今天，教师应该结合创... - 浅谈高中数学教学 分享者:xuexibaojiaoyan 时间:2012-05-31 关键词:浅谈 高中数学 教学 | 共1页
按以往的“等量，同速，同要求”授课，势必出现有的吃不饱，有的吃不了的情况，这对大面积提高教学质量，推进素质教育，培养合格的人才是很不利的。必须从学生的实际出发，调...
