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核心素养视角下农牧区小学语文作业管理探究
简介：马晓艳 新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州尼勒克县乌赞镇乌赞小学，新疆 维吾尔 835799 摘要：新课程标准指名了学科核心素养的方向，即思考和解决“培养什么人”的问题，也更多地思考关于学生语文能力的培养和学生个性、德育、美育的发展。在此，本文从培养学生的语言表达、审美品味、思维的能力培养、传承文化四个方面出发，探讨农牧区小学语文作业在“听、说、读、写”方面的设计与管理，通过探讨学习，以提高农牧区小学语文作业方面的管理，达到增强学生的学习兴趣和信心。 关键词：核心素养 小学语文 作业管理
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