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后慕课时代应用型大学创新创业教育的SPOC教学模式探讨——以云南工商学院为例

简介：勾 英 云南工商学院  【摘要】 SPOC即小规模限制性在线课程，是后慕课时代的一种典型课程范式。它通过缩小学生规模以及设置课程准入条件，提升MOOC学习效果。在“大众创业、万众创新”的时代背景下，我院进行《大学生创业基础》SPOC初探。本文从教学模式、效果分析、课程评价三个维度进行研究，对典型MOOC环境下创新创业教育进行反思，并据此提出与之相对应的SPOC教学设计模式和相应设计模板，为大众参与MOOC环境下相关基础课程的课堂教学研究提供适宜的理论框架和实践指导。 关键词：【关键词】 MOOC SPOC 教学模式

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