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试论高中历史课堂有效性教学

简介:齐领志 正定县第三中学  内容摘要: 关于教学的“有效性”问题,本文对传统教学中存在方式,内容等反思基础上,以学生、教师立场追问历史教育的有效性,并从四个角度思考历史教育的有效性。让教师、学生明确历史这门课程究竟应怎样学与教,以增强历史课堂教学的有效性。 关键词:关键词:高中历史 有效教学
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  • 关键词:关键词:高中历史 有效教学
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  • 上传时间:2016-04-21
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