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活化作业设计 放飞学生潜能——小学语文课外作业初探

简介：贾玲玲 浙江省浦江县中余乡中心小学 【摘 要】 长期以来,传统小学语文课外作业的设计与评价注重作业本身的客观性,缺少师生间情感、态度、价值观的互动,呈现程式化、规范化的倾向,甚至成为学生和家长沉重的负担,不利于学生今后的成长和发展。在以“学生为本”的今天，在全面推进素质教育和新课改的时期，有必要对现行小学语文课外作业的设计进行深刻反思与变身，使其设计符合新课标的要求，使学生的情感、意志、价值观在完成作业的过程中得到培养,从而获取知识,掌握巧,形成能力,发展思维,提高素养。 关键词：【关键词】小学语文 课外作业 设计

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