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在实践中探索提高农村初中学生英语口语的方法-赵　敏

简介：摘　要：影响农村初中生学习英语口语的既有客观因素又有主观因素，我们应该从激发学生的兴趣、培养学生的自信心、提高教师的整体素质、改善学习环境等入手，积极开展课外活动，为学生创造良好的学习英语的氛围，从而达到真正提高英语水平的目的。 关键词：影响因素　应用措施　提高　农村初中生　英语口语 关键词：赵　敏　山东省阳信县信城街道中学　251800《教育学文摘》2014年2月总第112期

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