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在初中英语教学中如何运用情境教学-高祥俊

简介：随着新时期基础课程的改革，如何提高初中英语教学的有效性逐渐成为英语老师教学讨论的重要课题之一。英语作为一种沟通工具，早已成为世界通用的语言。作为英语教师，评价学生学习英语的有效性早已不在于老师授课过程是否认真、是否完成了教学任务，而在于学生能否掌握所学知识、是否拥有应用英语的能力。在初中英语教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的情境教学方法成为老师提高英语教学有效性的重要方法之一。 关键词：高祥俊　山东省滨州北海经济开发区马山子镇中学　251907《教育学文摘》2014年2月总第112期

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