您的位置：首页 > 小组合作模式在当前初中物理课堂教学中的应用实践-覃文锋

小组合作模式在当前初中物理课堂教学中的应用实践-覃文锋

简介：摘　要：小组合作学习的内涵主要体现在：它是以小组合作为基本教学形式开展的教学活动，目的是通过小组成员的合作互动，达到共同提高的教学目标；倡导由老师为主导，学生为主体，强调主动合作、积极参与的教学组织形式。   关键词：小组合作　初中物理　课堂教学　应用实践 关键词：覃文锋　广东省湛江市初级实验中学　524000《教育学文摘》2014年1月总第109期

相关文档
• 《教育学文摘》2014年1月总第109期
• 加强情感教育，提高体育课教学质量-孙百明
• 谈中学生运动员竞赛期的心理反应与应对策略-尹占毅　韩文进
• 如何提高学生的身体素质-李正刚
• 教师如何帮助小学生更好地学习英语-曹红霞
• 中学生英语写作方法指导-王水清
• 初中生英语写作能力培养的策略与研究-张苏伊
• 精心打造“词语概括段意法”在阅读理解中的应用-冯　刚
• 初中英语创设教学情境之探究-洪　芳
• 在英语阅读课中创新激发学生自主学习的主动性-陈仕娴