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课堂教学中教师的主导作用与学生的主观能动性
简介：课堂教学是实施素质教育的主渠道，如何体现素质教育是一个涉及的复杂概念。除了考试手段、课程设置、教材内容、教学方法几方面外，培养学生创新精神、树立主体性教学观是素质教育的核心。体现创新精神的教学活动是学生对知识信念的学习、思考、审视、探索、判断、论理的过程。了解和研究这些教育理论将帮助我们发展和运用一套成功的教学策略。 关键词：教学模式 知识信念 创新精神的素质教育 发展模式
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