您的位置:首页 > 小学语文古诗词教学策略研究

小学语文古诗词教学策略研究

简介:牟丽荣  德惠市实验小学  吉林 德惠   130300 摘要:作为小学语文教学的重要部分之一,学生在学习古诗词的过程中,能够不断提升自己的文学修养,潜移默化地提高学生的语文水平。基于此,语文教材编排了大量的诗词歌赋,有助于培养学生传承中华优秀传统文化,以及加深对中华优秀传统文化的认知。在教学过程中,教师要仔细研究古诗词中表达的内涵,并且采用恰当的方式教授给学生,使其能更好地理解其中的真谛,促进学生语文学科核心素养的有效提升。 关键词:小学语文 古诗词 教学策略
文档信息
  • 分享者:bianjibu_2002@163.com
  • 格式:doc 页数:未知
  • 积分下载:0
  • 该文档为在线分享文档
  • 如要投诉违规内容,请拨打023-63111052
该分享者还上传了:
网站首页 | 关于我们 | 客服中心 | 免责声明 | 联系我们 维普资讯旗下产品: 维普网 | 维普期刊资源整合平台 | 论文检测 | 在线考试  违法和不良信息举报中心   举报邮箱:jubao@cqvip.com 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-1 

渝公网安备 50019002500403号