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高效课堂教学之浅见-李　静

简介：摘　要：要真正走进高效课堂，必须根据学生的生理心理特点，在教学中转变学生的学习方式，搭建一个可持续发展的平台，研究体育教学中学生自主合作学习的方式，挖掘学生的学习潜能，变学生的被动学习机械训练为主动学习，使学生学会学习、学会合作、学会发展，并能充分调动学生自主合作学习的积极性，这样才有利于建设高效课堂，培养学生的实践能力，培养学生良好的学习习惯和学习品质。 关键词：新课程　高效课堂　自主合作学习 关键词：李　静　山东省滨州实验学校　256600《教育学》2014年3月总第64期

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