您的位置:首页 > 浅谈小学体育教学中的情感培养-赵爱琴

浅谈小学体育教学中的情感培养-赵爱琴

简介:摘 要:所谓情感是人对客观事物是否符合人的需要而产生的一种态度体验。学生的学习过程是一个始终关系着学习者的情感因素的复杂过程。“健康第一”的体育教学思想就是要让学生在教学的过程中既享受到乐趣,又培养了创新精神和实践能力,使之在身心上得到全面健康的发展。在小学体育课堂教学中应关注学生的情感领域,撩拨学生的“情弦”,诱发积极的情感,使学生在相宜的情感磁场里展开活动,实现主动学习,提高课堂教学质量。  关键词:小学体育 体育教学 情感培养 关键词:赵爱琴 甘肃省高台县教育体育局 734300《教育学》2014年3月总第64期
文档信息
  • 关键词:赵爱琴 甘肃省高台县教育体育局 734300《教育学》2014年3月总第64期
  • 分享者:jyxqk@vip.sina.com
  • 上传时间:2014-05-16
  • 格式:pdf
  • 页数:未知
  • 积分下载:0
网站首页 | 关于我们 | 客服中心 | 免责声明 | 联系我们 维普资讯旗下产品: 维普网 | 维普期刊资源整合平台 | 论文检测 | 在线考试 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-1 

渝公网安备 50019002500403号

 违法和不良信息举报中心