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认知性德育背景下大学生知行分离现象研究
简介：大学生德育教育的目的，是为现代社会塑造有道德的人才。本文从个案调研切入，对大学生德育过程中的知行分离现象进行剖析，反思当前德育现状，结合德育介体、德育环境、德育教育的本质，分析了现象背后的深层次原因。 关键词：知行德育 道德 知行分离
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