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高校“学困生”成因和转化对策分析
简介:
作者:刘文静,孙彦(燕山大学里仁学院,066004)。 把立德树人作为教育的根本任务,是推动高等教育内涵式发展和努力办好人民满意教育的目标导向和价值归宿。需要深入探索高等教育立德树人的精神实质,深刻理解立德树人的深厚底蕴、深远意义和深邃内涵。通过立德树人,提高高校人才培养质量,为实现科教兴国、人才强国战略提供人才支持和智力保障。
关键词:
高校立德树人底蕴意义内涵
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