您的位置：首页 > 如何在高中英语教学中优化学生的学习策略-尹芳芳

如何在高中英语教学中优化学生的学习策略-尹芳芳

简介：《普通高中英语课程标准》指出，普通高中英语课程的设计与实施要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高其自主学习的能力，形成具有个性的学习方法和风格。新课程改革要求英语教学要注重面向全体学生，注重素质教育，增强实践能力，培养创新精神。为了能达到这些要求，能够使学生更好地学习并掌握这门语言，教师要努力探索尝试有效的学习策略，改进英语的学习方式，提高学习效率。 一、激发学习兴趣，增强学习英语的信心 关键词：尹芳芳　黑龙江省大庆市林甸县第一中学　166300 《教育学文摘》2014年1月总第108期

相关文档
• 教育学文摘文摘2014年1月总第108期
• 谈体育教学中“小组合作”教法的运用-沈崇辉
• 业余体育训练中如何培养小学生的自我效能感-徐　梅
• 我谈在全民健身活动中田径运动的优势-演景武
• 新课程标准下对初中生英语学习方法的研究-周丽焕
• 浅谈小学英语作业有效性-杨秀萍
• 提高英语课堂合作学习效率的探索与实践-解秀炜
• 小学英语教学要注重赏识学生-刘明珍
• 如何利用英语课本提高写作水平-刘亚丽