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“四步造星”成就学困生转化-张春凤 刘新玲
简介:
随着课堂改革的不断深化、高效魅力课堂的实施,现在的课堂可谓是精彩纷呈,但是再精彩的课堂也少不了上课睡觉、交头接耳、偷看课外书的同学。这些学生上课时不认真听讲,下课贪玩不完成作业,学习成绩一直处于班级下等,我们称之为“学困生”。学困生教育是班级管理的大难题,他们也是学校里的弱势群体,更需要教师的特别关注。针对此种情况,我校多次召开五六年级教师讨论会,研究解决学困生的转化问题,我们最终探索出了一条适合学困生转化的模式——“四步造星”法,较好地完成了学困生的转化工作。
关键词:
张春凤 刘新玲 山东省寿光市台头镇实验小学 262700《中小学教育》2014年3月总第165期
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关键词:
张春凤 刘新玲 山东省寿光市台头镇实验小学 262700《中小学教育》2014年3月总第165期
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上传时间:
2014-04-18
格式:
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