期刊论文
在线考试
论文检测
分享平台
联系我们
|
使用帮助
您的位置:
首页
> 慢性阻塞性肺疾病患者12导联同步动态心电图的改变
慢性阻塞性肺疾病患者12导联同步动态心电图的改变
简介:
作者:马莉,史旭,潘森霞,刘康,杨丹(213300 江苏溧阳,江苏省溧阳市人民医院功能科主任)。 目的:观察慢性阻塞性肺疾病患者12导联同步动态心电图的改变。 方法:选取2012年8月到2014年6月我院收治的57例COPD患者作为实验组,同期到我院进行健康体检且体检合格的57名患者作为对照组,比较两组入选者的心电图异常,同时对实验组进行组内对比,观察慢性阻塞性肺疾病患者12导联同步动态心电图的改变。结果:实验组患者均出现心律失常(100.0%),前间壁心肌梗塞占40.4%,房性期前收缩占63.2%,室性期前收缩占36.8%,ST-T改变占52.6%;对照组有78.9%的入选者出现心律失常,前间壁心肌梗塞占8.8%,房性期前收缩占56.1%,室性期前收缩占33.3%,ST-T改变占42.1%。其中,两组入选者的心律失常及前间壁心肌梗塞异常率差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。心律失常中男性占50.9%,女性占49.1%,无统计学意义(P>0.05);前间壁心肌梗塞中男性占78.3%,女性占21.7%,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。 结论:COPD患者的12导联同步动态心电图能够准确
关键词:
慢性阻塞性肺疾病 12导联同步动态心电图 心电图异常 心律失常
推荐文档
基于OBE+翻转课堂混合式教学的探索与实践
地方高校管理学课堂教学问题及对策研究
关于高校管理会计教学实践应用的思考
相关文档
基于CDIO-OBE模式的本科深度学习课程建设研究
“大思政”格局下大学语文的“文”“道”融通进路探赜
大学生法律素养教育的困境与提升路径
翻转课堂教学法在心内科临床教学中的应用
临床实践阶段实施感恩教育对医学生就业影响的应用研究
高校数学教学融入思政教育元素的探究
课程思政视角下高校课程思政教育的改革创新
立德树人视域下应用型高校课程思政的实现路径研究
分析基层党校服务区域经济建设研究
浅析高校课程思政建设的价值及其实践策略
/0页
文档信息
分享者:
jyyjysybjb
格式:
doc
页数:
未知
积分下载:
2
该文档为在线分享文档
如要投诉违规内容,请拨打023-63111052
该分享者还上传了:
网站首页
|
关于我们
|
客服中心
|
免责声明
|
联系我们
维普资讯旗下产品:
维普网
|
维普期刊资源整合平台
|
论文检测
|
在线考试
违法和不良信息举报中心
举报邮箱:jubao@cqvip.com
重庆维普资讯有限公司
渝B2-20050021-1
渝公网安备 50019002500403号