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- 音乐欣赏中如何培养学生音乐感受力和表现力
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-06-30 关键词:关键词：音乐欣赏 音乐感受力 音乐表现力 培养 | 共0页
戚江玲 昌吉州玛纳斯县第二中学 新疆维吾尔自治区 摘要：音乐是人文科学的重要组成部分，是实现美育的重要途径。音乐欣赏是音乐教育的主要组成部分，它对培养... - 音乐欣赏教学初探 分享者:zxxjysntg@126.com 时间:2016-03-17 关键词:[关键词]音乐欣赏 教学初探 | 共0页
曹继安 甘肃省永昌县第五中学 甘肃 [内容摘要] 音乐欣赏教学是教学中内容最丰富知识面最广、最富感染力的一种音乐教学形式，优美动听的音乐尤如甜... - 音乐欣赏教学的有效性探究 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-12-30 关键词:中学 音乐欣赏 | 共0页
达娃普赤 西藏拉萨市达孜县中学 “鉴赏”和“欣赏”虽只一字之差，其意义却大不相同。欣赏是怀着喜欢与美好的心情去品味、感受美好的东西... - 音乐欣赏教学的有效性探究 分享者:zazhi2018@163.com 时间:2015-12-21 关键词:音乐欣赏教学 有效性探究 | 共0页
达娃普赤 西藏拉萨市达孜县中学 “欣赏”是指一种相对被动的、多从感官出发的审美行为，常常以其感性直观引起的精神愉悦令人产生美感；“鉴赏”则更进... - 音乐欣赏高效课堂之我见 分享者:jyxwz 时间:2014-11-18 关键词:音乐欣赏 高效课堂 之我见 | 共0页
欣赏是培养学生音乐感受能力和审美能力的主要途径。由于可供欣赏的作品很多，涉及古今中外，受阅历和知识的限制，学生不可能对所有的作品都感兴趣。 - 音乐欣赏与创造性思维的培养 分享者:zxxjy 时间:2014-07-23 关键词:音乐欣赏 创造性思维 闻乐而思 闻乐而动 | 共0页
音乐欣赏课在音乐教学中占有重要位置，对培养少年儿童的创造性思维和想象力至关重要。我们知道闻乐而思、闻乐而动是音乐欣赏的最大特点，要抓住中学生的知识面和联想还不够丰... - 音乐欣赏课对学生心理健康的影响-曹 莉 分享者:zxxjy 时间:2014-06-16 关键词:曹 莉 黑龙江省大庆市东风中学 163311《中小学教育》2014年9月总第182期 | 共0页
全世界有很多语言，主要用于沟通的是英语，而音乐是世界通用的语言，没有国界，也是传达感情最好的渠道，所以可以利用音乐欣赏课来影响学生的心理建设，并进行德育教育。音乐... - 音乐欣赏课的兴趣培养 分享者:xjjy99 时间:2014-04-29 关键词:福建省南安市侨光中学 王娇丽 | 共0页
福建省南安市侨光中学 王娇丽《《《《高中音乐欣赏教学是一门综合性课程，是为了普及音乐教育，培养学生音乐兴趣，开阔音乐视野，提高学生音乐理解、鉴赏能力，陶冶学生的情... - 音乐欣赏课的新风采-涂俏相 分享者:jyxwz 时间:2014-04-17 关键词:涂俏相 江西省余干县江埠中学 335100《教育学文摘》2014年2月总第112期 | 共0页
音乐反映了社会生活，又给社会以深刻的影响。音乐的审美、认识、教育和娱乐的功能，对社会有着深远的作用；音乐能提高人的审美能力，净化人们的心灵，陶冶情操，提高审美情趣... - 音乐欣赏教学的重要性 分享者:zxxjy 时间:2013-05-27 关键词:音乐欣赏教学的重要性 | 共0页
欣赏是音乐教学的重要组成部分，是培养学生音乐审美能力的有效途径，对提高学生的音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力、丰富感情具有非常重要的作用。
