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音乐欣赏与创造性思维的培养

简介：音乐欣赏课在音乐教学中占有重要位置，对培养少年儿童的创造性思维和想象力至关重要。我们知道闻乐而思、闻乐而动是音乐欣赏的最大特点，要抓住中学生的知识面和联想还不够丰富，但在音乐欣赏中对音乐的直接感受能力并不差，且表现欲望很强的特点，在音乐欣赏课中给学生创造更好的“动”的空间，同时让学生在“动”中加强对音乐形象的联想，增强对音乐的表现力，让学生在视觉、听觉、触觉等方面得到动态享受，进而激发学生对音乐的创造欲望。 关键词：音乐欣赏　创造性思维　闻乐而思　闻乐而动

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