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- 生物教学中问题情境的创设
分享者:jyxwz
时间:2013-06-06 关键词:生物教学中问题情境的创设 | 共0页
一、创设趣味性问题情境，引发学生自主学习的兴趣。兴趣是最好的教师，因此在教学时适时地穿插一些趣味性话题，可以积极地调动学生学习的积极性。 - 生物教学中学生探究能力的培养 分享者:zxxjy 时间:2013-05-29 关键词:生物教学中学生探究能力的培养 | 共0页
探究性学习是新课改中一种十分引人注目的学习方式，同时也是实现素质教育的重要途径之一。所谓探究性学习是指从学科领域或现实社会中选择和确定主题，在教学中创设一种研究的... - 生物教学中学生个性的培养 河南省商丘市第四高级中学 李永华
分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2013-04-10 关键词:个性 | 共5页
文章从学生评定多元化、学生思维多元化、学生获得知识多元化、等几个方面来培养学生个性发展，促进学生健康成长。 - 生物实验探究教学的几点策略 潢川一中 李刚 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2013-03-27 关键词:探究性学习 实验 | 共1页
开展实验探究性学习是中学生物教育中最有效地使学生获得知识、技能和发展能力的重要手段，然而实验探究的开展会受到许多因素的制约，目前该方面的教学仍存在一些不尽如人意的... - 生物教学应注重与生活的联系 潢川一中 张素云 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2013-03-27 关键词:课堂教学 生活常识 | 共2页
在高中生物新课程标准理念中，特别强调教师在教学中要注重生物与现实生活的联系。因而，教师就要在教学过程中认真钻研教材以及教法，充分挖掘生活中的生物素材，把生活常识有... - 生物教学如何让学生动手动脑 河南潢川第一中学 孙天强 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2013-03-27 关键词:生物 兴趣 | 共1页
生物学是一门实验科学。激发了学生的学习兴趣以及求知欲后，如何进一步引导他们去观察、去探索？我 在讲课中主要是尽可能地介绍一些中学生可以自己动手做的简易实... - 生物教学中情感态度与价值观的教学策略 分享者:zyjsjy 时间:2013-01-31 关键词: | 共1页
- 生物实验课中如何培养学生的思维能力 分享者:zxxjy 时间:2012-12-31 关键词: | 共1页
- 生物教学中如何创设问题情境 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2012-11-15 关键词:生物教学 问题情境 新课程 | 共5页
摘要 本文从联系生活实际、挖掘科技热点、运用新教材、利用生物学妙语等途径创设问题情境，以提高教学过程的实效，落实新课程改革。 - 生物教学与学生创新素质的培养 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2012-10-29 关键词:推行素质教育是我国当代基础教育改革的主旋律 全面实施素质教育就必须更新观念 | 共5页
数在创新道路上取得成功的人物表明，成功的决定因素首先不是他们的渊博知识而是他们的创新人格。源自内心的热爱和追求，是创新的灵魂。其自主性、激情、意志等对学生创新素质... - 生物学教学中进行性健康教育的探索 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2012-10-26 关键词:青春期是学生一生中最重要的时期 | 共3页
总之，在生物教学中，要结合生物科学的特点，充分体现学生发展的理念，要以人为本，帮助学生发挥潜能、迈向成长、完善人格；一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我... - 生物教学中探究式学习的误区 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2012-10-26 关键词:新课程标准倡导探究性学习 | 共2页
有的教师认为教材中的内容学生易于接受，只需几分钟就把结论讲明白了，学生就记住了，如让学生亲自参与活动可能要花费一节课甚至更多的时间，这是在浪费时间。从表面上看，这... - 生物学教学中实施素质教育的体会 分享者:xueshengzhoubaokf 时间:2012-10-25 关键词:素质 教育 | 共2页
如何在生物学教学中对学生实施素质教育，以达到培养学生综合能力的目的，是摆在我们每一位生物教育工作者面前的一项重要任务，也是深化生物教学改革的重点课题。本文就作者在...
