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• 理解﹒分享﹒表达——基于USE教学模式下的中职英语诗歌教学策略研究 分享者:ddjysjyjxyj　时间:2019-07-12　关键词:教育 | 共0页
  杭州市良渚职业高级中学 傅晓莉摘 要：英语诗歌作为最凝练的语言艺术形式，因其“曲高和寡”而鲜少在中职英语课堂中发挥其作用。本文尝试使用 USE 教学模式，...
• 理解建构情感桥梁 分享者:zazhi2018@163.com　时间:2015-12-30　关键词:特殊学校 教育 | 共0页
  付梅  贵州省贵阳市开阳县特殊教育学校  作为一名特教教师，单靠丰富的知识是不够的，手语不能表达一个人丰富而深刻的思想感情。还得靠崇高的人格魅力去...
• 理解性教学是高中物理课堂有效教学重要模式 分享者:xueshengzhoubaokf　时间:2015-08-17　关键词:理解 高中物理 有效教学 | 共0页
  葫芦岛市实验高中  沈阳,“有效教学”是一种教学理念，它的产生源于西方的教育科学化运动。提出学校课程应为学生完美人生生活做准备，应该树立与社会需要相联系的...
• 理解高中物理中的正负号-于洪杰 分享者:jyxwz　时间:2014-05-16　关键词:于洪杰　山东省牟平第一中学老校区物理组　264100《教育学文摘》2014年4月总第116期 | 共0页
  在物理学习中，经常会遇到正负号问题，物理中的正负值和数学中的正负值是不同的。物理中的正负值往往都表示一定的物理意义，不少同学都认为不表示大小就表示方向，其实这是一...
• 理解教育下，班级德育导师工作的创新思考-叶由永 分享者:zxxjy　时间:2013-09-18　关键词:叶由永　浙江省台州市黄岩区宁溪中学　318020 《中小学教育》2013年11月总第153期 | 共0页
  摘　要：新一轮基础教育改革对学校、老师都提出了新的要求。面对新型的教学模式，积极推行班级德育导师工作，是新课程改革与践行理解教育的双重需要。本文提出，在理解教育下...
• 理解尊重学生 项城市高寺镇第三初级中学 朱振中 分享者:xueshengzhoubaokf　时间:2013-07-10　关键词:理解、尊重 | 共1页
  有人曾经说过：“世界上最美的职业是人民教师”这个职业的美在于教育工作的对象是一群有血有肉、有思想、有感情的人。那么作为人民教师我们怎样才能无愧于这个光荣的职业呢？...