您的位置:平台首页 > 搜索结果
共搜索到与 “教师” 相关内容
- 教师介入幼儿区域活动的时机与策略探讨
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-07-12 关键词:教育 | 共0页
林子歆摘 要:区域活动是所有幼儿都比较喜欢的一种新型的幼儿自主活动方式,是当前幼儿幼儿基础教育阶段的主要教育教学内容之一。本文结合自身工作经验,在分析了教师介入幼... - 教师主导与学生学习的有效互动
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-06-18 关键词:教育 | 共0页
谭新明摘 要:新课程标准下的教师不再是课堂教学活动的主体,不再是传统教学中讲解贯彻课堂始终,只追求知识讲解清晰、明了、透彻而忽视学生情感意识和能力培养的知识传... - 教师口语“阶梯式”训练模式的构建与实践
分享者:ddjysjyjxyj
时间:2019-06-11 关键词:教育 | 共0页
杨 莉摘 要: 当前教师口语教学存在两极分化: 一是重理论讲授的教师“一言堂”;二是放手实践课堂成了“放羊式”。“阶梯式”训练模式,遵照循序渐进原则,依照... - 教师教学决策在小学数学教学中的重要意义
分享者:cpyxzz@163.com
时间:2018-07-31 关键词:科学 | 共0页
韦有奎 贵州省龙里县渔洞小学 贵州 黔南州551205摘要:随着新课改教育目标的深化,学校不断通过各种教学为辅导革新方式,提升教学质量和教学程度,以求推进学... - 教师发展对于提高教师职业素养的相关研究
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-08-01 关键词:关键词:教师发展 教师职业素养 关系 | 共0页
罗阳艳 广西巴马瑶族自治县复兴小学 摘要:随着我国教育素质的提出,越来越多的教育部门相继出台一系列的教育政策,意在进行教师发展以及教师素养的提高。本文就是... - 教师专业化发展的困境与突破
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-08-01 关键词:【关键词】教师专业化 反思性实践家 教师教育 | 共0页
许 强 陕西师范大学 教育学院 陕西西安 【摘 要】随着社会发展对教育提出更多更高的要求和新课改对于教师素质、专业能力的需求愈加全面... - 教师如何树立自身威信
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-06-13 关键词:张睿群 云南省建水县岔科小学 | 共0页
张睿群 云南省建水县岔科小学 - 教师如何引导学生学会自主学习
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-05-16 关键词:胡长有 吉林省梅河口市水道学校 | 共0页
胡长有 吉林省梅河口市水道学校 - 教师提问在小学语文中的运用
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-05-06 关键词:高言言 山东省东营市东营区科达小学 | 共0页
高言言 山东省东营市东营区科达小学 - 教师期望效应引领学生走向成功
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-04-21 关键词:和晓雅 深圳市翠园中学初中部 | 共0页
和晓雅 深圳市翠园中学初中部 - 教师要走进学困生
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-04-21 关键词:耿 静 苗 红 山东省淄博市临淄区晏婴小学 | 共0页
耿 静 苗 红 山东省淄博市临淄区晏婴小学 - 教师职业之自我否定
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-04-21 关键词:关键词 职业倦怠 自我否定 中国梦 | 共0页
操 华 九江县一中 江西省 九江市 摘要 当下环境,教师易出现职业倦怠,故需要进行自我否定以提升自己,本文从教师态度、教师教学、教师班级管... - 教师学生文本之间的对话是开启学生心灵的钥匙
分享者:zxxjysntg@126.com
时间:2016-04-21 关键词:刘玉梅 吉林省通化市东昌区东风小学 | 共0页
刘玉梅 吉林省通化市东昌区东风小学