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- 新课改下初中语文教学实施情感教育简析
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时间:2022-08-09 关键词:新课改下 初中语文教学 实施情感教育 | 共0页
董 洁 包头市第五中学，内蒙古 包头 014030 摘要：新课程改革对初中语文教学提出了更高的要求，陈旧、单一的教学方法已经不能满足当前现代教育教学... - 初中英语课堂教学中如何提高学生的参与度 分享者:1963006222@qq.com 时间:2022-08-09 关键词:初中英语 课堂教学 课堂参与度 有效途径 | 共0页
杜 珍 江苏省徐州市沛县树人学校，江苏 徐州 221600 摘要：学生的课堂参与度对于英语课堂教学的质量与效率具有极大的影响，虽然现阶段的初中英语教... - 初中数学教学策略在教学实践中的应用 分享者:1963006222@qq.com 时间:2022-08-09 关键词:初中数学 有效性 教学策略 | 共0页
段晓珊 内蒙古赤峰市松山区老府镇中学，内蒙古 赤峰 024037 摘要：随着教育教学改革的不断深入，课堂教学要关注学生学习能力的提升，不能只关注学生能够... - 浅析新课改背景下农村寄宿制小学数学教学 分享者:1963006222@qq.com 时间:2022-08-09 关键词:新课改 农村教育 寄宿制学校 小学数学 策略 | 共0页
方洪明 昆明市五华区红旗小学教育集团西翥二小校区，云南 昆明 650103 摘要：随着新课改的不断发展，传统应试教育思想带来的不良影响已经逐渐得到了改善... - 基于微课的小学数学课堂教学模式浅析研究 分享者:1963006222@qq.com 时间:2022-08-09 关键词:微课 小学数学课堂 教学模式 | 共0页
勾明富 贵州省纳雍县第八小学，贵州 毕节 553300 摘要：数学对于学生来说是一门怎样的科目，数学是学生高中之前都必须要学习的重要科目，数学成绩的好坏... - 多媒体在初中语文课堂教学中的应用研究 分享者:1963006222@qq.com 时间:2022-08-09 关键词:多媒体 初中语文 创新 教学应用 | 共0页
郝 燕 邯郸市第十三中学，河北 邯郸 056200 摘要：多媒体因其可以多元化传递信息，并且传递信息的途径更高效、更便捷，被各个领域广泛使用。教育事... - 团体心理辅导在民族地区大学生心理健康教育中的应用研究 分享者:1963006222@qq.com 时间:2022-08-09 关键词:大学生 团体心理辅导 现状 策略 | 共0页
吉海霞 吉首大学师范学院，湖南 吉首 416000 摘要：近些年来，团体心理辅导已经作为大学生心理辅导的主要形式之一。民族地区高校除了重视大学生的学习之... - 浅析如何提高小学语文高年级写作能力 分享者:1963006222@qq.com 时间:2022-08-09 关键词:提高 语文写作 高年级 | 共0页
焦 英 贵州省毕节市实验学校，贵州 毕节 553300 摘要：随着新课标课程的改革，教育部门也逐步重视学生的写作能力，毕竟写作能力是小学高年级教育阶... - 小学数学教学中运用信息技术的重要性及有效方法 分享者:1963006222@qq.com 时间:2022-08-09 关键词:小学 数学教学 信息技术 | 共0页
李 静 纳雍县化作苗族彝族乡倮都小学，贵州 毕节 553306 摘要：在科学技术水平日益提升的今天，信息技术成为促进我国素质教育创新发展的重要载体，... - 新课程改革背景下小学语文课堂教学策略探讨 分享者:1963006222@qq.com 时间:2022-08-09 关键词:新课程改革背景 小学中段语文 课堂教学 策略探讨 | 共0页
李 润 贵州省赫章县结构彝族苗族乡中心小学，贵州 毕节 553204 摘要：从最新的课程标准的内容来看，既借鉴了国际的先进教育理念，又继承了我国科学... - 中职语文课堂教学渗透德育的实践研究 分享者:1963006222@qq.com 时间:2022-08-09 关键词:中职语文 课堂教学 渗透德育 实践研究 | 共0页
刘 丽 河北省隆化县职教中心，河北 承德 068150 摘要：社会发展和人才培养活动的主旋律，随时随地都与人们的思想道德建设有关。当今社会和学校教育... - 小学英语教学中学生英语单词识记能力的培养策略分析 分享者:1963006222@qq.com 时间:2022-08-09 关键词:小学英语教学 学生英语单词 识记能力 培养策略 | 共0页
刘淑伟 赤峰市松山区初头朗镇初头朗中学小学部，内蒙古自治区 024039 摘要：无论是英语句子阅读还是英语口语练习，都离不开英语单词的运用。可以说，英语单词... - 试分析小学语文教材延伸性阅读教学的策略 分享者:1963006222@qq.com 时间:2022-08-09 关键词:小学语文 延伸性 阅读 | 共0页
刘增文 江苏省徐州市沛县树人学校，江苏 徐州 221600 摘要：阅读教学不仅仅是大声朗读课文，更要重视阅读技巧和内容，因此，小学语文教师要合理发挥自身...
