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如何加强高中政治课的德育功能-赵媛媛

简介：思想政治课是向学生系统地进行社会主义思想、政治和道德教育的一门课程，它的根本任务是引导学生树立科学的人生观和世界观，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。政治课教师应在教学中掌握学生的特点，利用思想政治课,把知识性和教育性结合起来，充分发挥思想政治课的德育功能，开拓创新，促进学生的全面发展。 在当前的变革时期，中学生的思想也呈现出许多典型特征： 一、讲理想有追求，但羡慕物质享受 总得说来，当代中学生树立起了崇高的理想，大部分人能够把个人的前途与国家的命运紧紧联系在一起，有着自发的深厚的爱国主义情感。但同时，市场经济的一些负面效应比如利己主义、拜金主义等追求物质享受之风也吹到了学生中间，吹乱了学生宁静的“方寸”。中学生中出现了比穿戴、比阔气、讲排场的现象，在这个本没有收入的群体中造就出一个“高消费”、“超前消费”的军团；在金钱的诱惑下，也有不少正就读的中学生不安心学习，想弃学经商。针对这一情况，在学习完高一《经济常识》的货币一节之后，我就金钱问题让学生展开了分组讨论。每组一个题目，例如：“金钱＝罪恶吗？”“金钱是不是万能的？”“当我有了钱的时候……”而后，选出代表上台演讲。学生们兴趣盎然，积 关键词：赵媛媛　河北省廊坊市第十二中学　065003 《中小学教育》2014年1月总第158期

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