期刊论文
在线考试
论文检测
分享平台
联系我们
|
使用帮助
您的位置:
首页
> 在小学低年级教学中培养学生自主、合作、探究的学习方式-姜 波
在小学低年级教学中培养学生自主、合作、探究的学习方式-姜 波
简介:
摘 要:在教学中注意让学生充分地动手操作,积极地自主探索和大胆地合作交流,既是实施《新课标》的要求,也是改革数学课堂教学的需要,在小学低年级教学中培养学生自主、合作、探究的学习方式,就要注重动手操作,注重创设引导学生自主探究的学习情境,注重合作交流,培养学生的合作意识。 关键词:自主 合作 交流
关键词:
姜 波 山东省平度市东阁街道办事处崔召崮山后小学 266700《教育学文摘》2014年2月总第110期
相关文档
浅谈初中英语词汇教学-陈云林
浅析小学班主任班级管理中的沟通艺术-邹 慧 孙 卉
制度管理与人文管理有机融合-马存贤
谈新课程下的班主任工作-尹作梁
对中小学生学习幸福感提升的思考-王多进
利用生物学科优势渗透心理健康教育-相 谦
体育课对小学生心理健康的影响-雷 英
在历史人物教学中凸显德育功能-陈月兰
浅谈如何在音乐教学中渗透德育-秦静静
浅谈初中英语教学中的德育教育-张孝增
文档信息
关键词:
姜 波 山东省平度市东阁街道办事处崔召崮山后小学 266700《教育学文摘》2014年2月总第110期
分享者:
jyxwz
上传时间:
2014-04-09
格式:
pdf
页数:
未知
积分下载:
0
网站首页
|
关于我们
|
客服中心
|
免责声明
|
联系我们
维普资讯旗下产品:
维普网
|
维普期刊资源整合平台
|
论文检测
|
在线考试
违法和不良信息举报中心
举报邮箱:jubao@cqvip.com
重庆维普资讯有限公司
渝B2-20050021-1
渝公网安备 50019002500403号