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利用生物学科优势渗透心理健康教育-相 谦

简介:生物科学与人类生存和健康、社会发展密切相关, 21世纪人类将进入生物科学技术的新时代。而随着社会竞争的日益激烈,人际关系的错综复杂,人们的心理承受能力面临严峻的考验,心理健康教育已成为人们关注的焦点。所以,在生物教学中渗透心理健康教育,是预防和解决学生心理问题,促进学生个性全面发展的有效手段,在现代教育中是一项不可忽视的基础性工作。 学生心理健康教育的最有效的途径就是把心理健康教育渗透到学校教育的全过程,特别是生物学科教学中。本文就如何在生物教学中如何渗透心理健康教育谈几点自己的认识,意在抛砖引玉。 关键词:相 谦 山东省滨州市阳信县实验中学 251800 《教育学文摘》2014年2月总第110期
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  • 关键词:相 谦 山东省滨州市阳信县实验中学 251800 《教育学文摘》2014年2月总第110期
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  • 上传时间:2014-04-09
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