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数学故事在小学数学课堂教学应用
简介：孙世勤 甘肃省庆阳市庆城县马岭学区 745100 摘要：数学是一门非常抽象的学科。但是，由于小学生逻辑思维能力还很差，他们在学习数学这一门科目的时候，会感到有一定的难度。通过生动形象的数学故事，往往能够将抽象晦涩的数学知识点，转变为具体可感的内容，从而能够帮助学生更加容易地理解教材中的知识以及内容。本文主要从几个方面深入探讨数学故事在小学数学课堂教学中的应用。 关键词：数学故事 小学数学 课堂教学
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