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现状初探方案再探成效回探——浅析如何提高初中数学复习教学有效性 陈世红

简介:初中数学单元复习课教学的有效性是近年来教育界的热点话题。受应试教育的影响,做试卷和讲试卷成了单元复习课的一种基本形式.如何减轻学生学业负担,全面提高单元复习课的有效性呢?本文将从恰当的教学目标、精心备课、自主构建知识网络、典型例题的讲解和有效及时的反馈、评价五个环节,结合具体实例对单元复习课的有效性进行思考。 关键词:单元复习 有效性 思考
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