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初中语文教学与模式创新
简介：赵玲玲 河北省邯郸市峰峰矿区教研室，河北 邯郸 056200 摘要：语文学科知识和技能一般包括识字、句子分析、阅读、写作、口语交际五个方面，初中阶段的学生已经具备了基本的识字能力和句子分析能力，而阅读和写作是学生语文学习高阶能力和知识应用的体现，学生需要加强在这两个模块的学习，并在学习过程中实现知识积累、能力提升和素养发展。口语交际不仅是语文学科的学习内容，同时也是学生日常生活必须具备的基本技能，因此也需要给予相当程度的重视。本篇文章是建立在初中语文教学的基础上，进行教学模式的恰当完善，从语文学科特征进行教学形式的恰当体现，帮助学生更好的进行语文学科知识的有效学习。 关键词：初中语文 教学现状 教学模式 创新措施
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