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打造学生自主快乐的高效课堂
简介：山西省晋城市泽州县大东沟教学区 王丽涛，对于学习，教师是为学生服务的，学生应是课堂上学习的小主人。因此，教师“导”好课堂，让学生陶醉在自主学习的氛围中，是高效课堂成功的关键所在。实现这一点，我认为“导学案”教学是一种很好的模式。同时，教师还要给予学生关爱，给他们创造出精彩的听课氛围。 关键词：高效 学生 主人 教师
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