您的位置：首页 > 乡村振兴背景下高职语文教育专业人才培养创新路径实证研究
乡村振兴背景下高职语文教育专业人才培养创新路径实证研究
简介：周凌霄 黔南民族幼儿师范高等专科学校，贵州 黔南 551300 摘要 乡村振兴战略的实施关键靠人、核心靠人才。高职院校是国家专业技术型人才的培养基地，在国家全面推进乡村振兴战略的背景下，高职院校必须发挥更大的职能作用，培养更高素质的人才满足国家的需求。面对国家乡村振兴战略的提出，以及国家就业形势的发展，传统高职语文教育专业单一的人才培养模式已经不适应时代的发展。目前高职语文教育专业存在人才培养目标局限性大、课程设置与社会发展不衔接、人才培养主体单一等问题。经过调查数据分析后得知，存在以上问题的原因主要是缺乏科学的专业设置、脱离就业实际发展、政策意识淡薄。为进一步促进高职语文教育专业适应国家乡村振兴战略的发展，解决高校毕业生就业压力，创新人才培养路径，提出了以下几方面的实施措施：第一，以政策为导向修订人才培养目标；第二，立足乡村振兴实际设置课程体系；第三，加强师资队伍建设；第四，优化教学模式，拓展服务内容。 关键词：乡村振兴 高职语文教育 人才培养 创新路径
文档信息
- 分享者：bianjibu_2002@163.com
- 格式：docx 页数：未知
- 积分下载：0
- 该文档为在线分享文档
- 如要投诉违规内容，请拨打023-63111052
-
该分享者还上传了：
