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浅谈高中语文课堂上如何设置导语

简介:转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。成功的导语必然可以建立起师生间感情交流的桥梁,为课堂教学注入活力。那么,高中语文课堂上如何设置导语呢?
一、复习旧知,寻求联系。从学生已有的生活和已学过的知识出发,并结合所授课文的内容及其特点设计导语。例如,在教学朱自清的《荷塘月色》时,可以这样设计导语:“朱自清先生的《春》给了我们极大的艺术享受,
关键词:高中语文 课堂上 设置导语
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